Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №704927112

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: побелка
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: любимый
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …глас
2) сыноч…к
3) …писать
4) …брать
5) замоч…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) камеш…к
2) дружоч…к
3) куст…к
4) …сказать
5) нож…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: цвета
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: по; корень: бел; суффикс: к; окончание: а

Ход: побелка: приставка: «по»; корень: «бел»; суффикс: «к»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): посадка
2. Разбор по составу. Ответ: корень: люб; суффикс: им; окончание: ый

Ход: корень: люб; суффикс: им; окончание: ый
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) воз; 2) е; 3) рас; 4) из; 5) е

Ход: 1) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 2) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 5) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) е; 3) и; 4) рас; 5) и

Ход: 1) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 2) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 3) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: цвет; окончание: а

Ход: цвета: корень: «цвет»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 704927112
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: побелка

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: любимый

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …глас
2) сыноч…к
3) …писать
4) …брать
5) замоч…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) камеш…к
2) дружоч…к
3) куст…к
4) …сказать
5) нож…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: цвета

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: по; корень: бел; суффикс: к; окончание: а
Ход: побелка: приставка: «по»; корень: «бел»; суффикс: «к»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): посадка

2. Ответ: корень: люб; суффикс: им; окончание: ый
Ход: корень: люб; суффикс: им; окончание: ый

3. Ответ: 1) воз; 2) е; 3) рас; 4) из; 5) е
Ход: 1) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 2) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 5) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек.

4. Ответ: 1) е; 2) е; 3) и; 4) рас; 5) и
Ход: 1) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 2) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 3) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик.

5. Ответ: корень: цвет; окончание: а
Ход: цвета: корень: «цвет»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.