Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №754478726

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рыбы
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рыбный
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …брать
2) сем…я
3) шарф…к
4) с…езд
5) ключ…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) бур…ян
2) обез…яна
3) стол…к
4) с…езд
5) …делать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: виды
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: рыб; окончание: ы

Ход: рыбы: корень: «рыб»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
2. Разбор по составу. Ответ: корень: рыб; суффикс: н; окончание: ый

Ход: корень: рыб; суффикс: н; окончание: ый
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) из; 2) ь; 3) и; 4) ъ; 5) и

Ход: 1) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 2) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) ь; 3) и; 4) ъ; 5) с

Ход: 1) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 2) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 3) столик: Столика — и → -ик. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).
5. Разбор по составу. Ответ: корень: вид; окончание: ы

Ход: виды: корень: «вид»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 754478726
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рыбы

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рыбный

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …брать
2) сем…я
3) шарф…к
4) с…езд
5) ключ…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) бур…ян
2) обез…яна
3) стол…к
4) с…езд
5) …делать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: виды

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: рыб; окончание: ы
Ход: рыбы: корень: «рыб»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

2. Ответ: корень: рыб; суффикс: н; окончание: ый
Ход: корень: рыб; суффикс: н; окончание: ый

3. Ответ: 1) из; 2) ь; 3) и; 4) ъ; 5) и
Ход: 1) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 2) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик.

4. Ответ: 1) ь; 2) ь; 3) и; 4) ъ; 5) с
Ход: 1) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 2) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 3) столик: Столика — и → -ик. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).

5. Ответ: корень: вид; окончание: ы
Ход: виды: корень: «вид»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.