Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №768636128

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: подводный
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: школы
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …звучный
2) мяч…к
3) солов…и
4) ореш…к
5) …делать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) об…явление
3) с…езд
4) …делать
5) …питать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: проходить
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: под; корень: вод; суффикс: н; окончание: ый

Ход: подводный: приставка: «под»; корень: «вод»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: школ; окончание: ы

Ход: корень: школ; окончание: ы
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) без; 2) и; 3) ь; 4) е; 5) с

Ход: 1) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 2) мячик: Мячика — и → -ик. 3) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 4) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) ъ; 3) ъ; 4) с; 5) вос

Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) объявление: После об- перед я — ъ. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: про; корень: ход; суффикс: и; окончание: ть

Ход: проходить: приставка: «про»; корень: «ход»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): проводить
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 768636128
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: подводный

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: школы

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …звучный
2) мяч…к
3) солов…и
4) ореш…к
5) …делать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) об…явление
3) с…езд
4) …делать
5) …питать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: проходить

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: под; корень: вод; суффикс: н; окончание: ый
Ход: подводный: приставка: «под»; корень: «вод»; суффикс: «н»; окончание: «ый»

2. Ответ: корень: школ; окончание: ы
Ход: корень: школ; окончание: ы

3. Ответ: 1) без; 2) и; 3) ь; 4) е; 5) с
Ход: 1) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 2) мячик: Мячика — и → -ик. 3) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 4) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).

4. Ответ: 1) ъ; 2) ъ; 3) ъ; 4) с; 5) вос
Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) объявление: После об- перед я — ъ. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.

5. Ответ: приставка: про; корень: ход; суффикс: и; окончание: ть
Ход: проходить: приставка: «про»; корень: «ход»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): проводить

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.