Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №777522591

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: подводный
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: ученье
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…ел
2) ключ…к
3) шарф…к
4) …править
5) ворон…ё
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …делать
2) нож…к
3) раз…езд
4) …питать
5) …глас
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: друг
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: под; корень: вод; суффикс: н; окончание: ый

Ход: подводный: приставка: «под»; корень: «вод»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: ень; окончание: е

Ход: корень: уч; суффикс: ень; окончание: е
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) и; 3) и; 4) ис; 5) ь

Ход: 1) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 2) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 5) вороньё: Внутри слова перед ё — ь.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) с; 2) и; 3) ъ; 4) вос; 5) воз

Ход: 1) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 2) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 3) разъезд: После раз- перед е — ъ. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: друг; окончание: ∅

Ход: друг: корень: «друг»; окончание: «∅»
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 777522591
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: подводный

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: ученье

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…ел
2) ключ…к
3) шарф…к
4) …править
5) ворон…ё

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …делать
2) нож…к
3) раз…езд
4) …питать
5) …глас

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: друг

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: под; корень: вод; суффикс: н; окончание: ый
Ход: подводный: приставка: «под»; корень: «вод»; суффикс: «н»; окончание: «ый»

2. Ответ: корень: уч; суффикс: ень; окончание: е
Ход: корень: уч; суффикс: ень; окончание: е

3. Ответ: 1) ъ; 2) и; 3) и; 4) ис; 5) ь
Ход: 1) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 2) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 5) вороньё: Внутри слова перед ё — ь.

4. Ответ: 1) с; 2) и; 3) ъ; 4) вос; 5) воз
Ход: 1) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 2) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 3) разъезд: После раз- перед е — ъ. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.

5. Ответ: корень: друг; окончание: ∅
Ход: друг: корень: «друг»; окончание: «∅»

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.