Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №787369671

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: новый
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: речной
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …глас
2) замоч…к
3) …бить
4) …питать
5) под…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ореш…к
2) солов…и
3) сыноч…к
4) об…явление
5) …ходить
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: лесной
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: нов; окончание: ый

Ход: новый: корень: «нов»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): белый, старый
2. Разбор по составу. Ответ: корень: реч; суффикс: н; окончание: ой

Ход: корень: реч; суффикс: н; окончание: ой
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) воз; 2) е; 3) раз; 4) вос; 5) ъ

Ход: 1) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 2) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 3) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) ь; 3) е; 4) ъ; 5) вос

Ход: 1) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) объявление: После об- перед я — ъ. 5) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: лес; суффикс: н; окончание: ой

Ход: лесной: корень: «лес»; суффикс: «н»; окончание: «ой»
Та же схема (другой корень): ручной, земной, цветной
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 787369671
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: новый

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: речной

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …глас
2) замоч…к
3) …бить
4) …питать
5) под…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ореш…к
2) солов…и
3) сыноч…к
4) об…явление
5) …ходить

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: лесной

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: нов; окончание: ый
Ход: новый: корень: «нов»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): белый, старый

2. Ответ: корень: реч; суффикс: н; окончание: ой
Ход: корень: реч; суффикс: н; окончание: ой

3. Ответ: 1) воз; 2) е; 3) раз; 4) вос; 5) ъ
Ход: 1) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 2) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 3) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд.

4. Ответ: 1) е; 2) ь; 3) е; 4) ъ; 5) вос
Ход: 1) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) объявление: После об- перед я — ъ. 5) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить.

5. Ответ: корень: лес; суффикс: н; окончание: ой
Ход: лесной: корень: «лес»; суффикс: «н»; окончание: «ой»
Та же схема (другой корень): ручной, земной, цветной

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.