Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №789881687

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: гора
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: любимый
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) …делать
3) …сказать
4) в…езд
5) раз…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) мяч…к
2) камеш…к
3) …шумный
4) солов…и
5) раз…езд
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: воды
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: гор; окончание: а

Ход: гора: корень: «гор»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: корень: люб; суффикс: им; окончание: ый

Ход: корень: люб; суффикс: им; окончание: ый
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) рас; 2) с; 3) рас; 4) ъ; 5) ъ

Ход: 1) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) разъезд: После раз- перед е — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) е; 3) бес; 4) ь; 5) ъ

Ход: 1) мячик: Мячика — и → -ик. 2) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 3) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 4) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 5) разъезд: После раз- перед е — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: вод; окончание: ы

Ход: воды: корень: «вод»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): миры, горы, травы
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 789881687
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: гора

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: любимый

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) …делать
3) …сказать
4) в…езд
5) раз…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) мяч…к
2) камеш…к
3) …шумный
4) солов…и
5) раз…езд

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: воды

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: гор; окончание: а
Ход: гора: корень: «гор»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: корень: люб; суффикс: им; окончание: ый
Ход: корень: люб; суффикс: им; окончание: ый

3. Ответ: 1) рас; 2) с; 3) рас; 4) ъ; 5) ъ
Ход: 1) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) разъезд: После раз- перед е — ъ.

4. Ответ: 1) и; 2) е; 3) бес; 4) ь; 5) ъ
Ход: 1) мячик: Мячика — и → -ик. 2) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 3) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 4) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 5) разъезд: После раз- перед е — ъ.

5. Ответ: корень: вод; окончание: ы
Ход: воды: корень: «вод»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): миры, горы, травы

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.