Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №820567394

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: водитель
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: сделать
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) обез…яна
3) с…ел
4) с…езд
5) …питать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) …шумный
3) сыноч…к
4) нож…к
5) …править
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: работы
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: вод; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅

Ход: водитель: корень: «вод»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅» (нулевое окончание)
Та же схема (другой корень): победитель, носитель, хранитель
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: с; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть

Ход: приставка: с; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) ь; 3) ъ; 4) ъ; 5) вос

Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 3) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) бес; 3) е; 4) и; 5) ис

Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 5) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: работ; окончание: ы

Ход: работы: корень: «работ»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 820567394
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: водитель

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: сделать

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) обез…яна
3) с…ел
4) с…езд
5) …питать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) …шумный
3) сыноч…к
4) нож…к
5) …править

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: работы

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: вод; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅
Ход: водитель: корень: «вод»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅» (нулевое окончание)
Та же схема (другой корень): победитель, носитель, хранитель

2. Ответ: приставка: с; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть
Ход: приставка: с; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть

3. Ответ: 1) е; 2) ь; 3) ъ; 4) ъ; 5) вос
Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 3) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.

4. Ответ: 1) ъ; 2) бес; 3) е; 4) и; 5) ис
Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 5) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править.

5. Ответ: корень: работ; окончание: ы
Ход: работы: корень: «работ»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.