Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №835707318

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рыба
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: видеть
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ключ…к
2) …писать
3) камеш…к
4) в…юга
5) …дать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …дать
2) бур…ян
3) стол…к
4) ключ…к
5) …бить
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: учителя
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: рыб; окончание: а

Ход: рыба: корень: «рыб»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: корень: вид; суффикс: е; окончание: ть

Ход: корень: вид; суффикс: е; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) рас; 3) е; 4) ь; 5) раз

Ход: 1) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 5) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) раз; 2) ь; 3) и; 4) и; 5) с

Ход: 1) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 2) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 3) столик: Столика — и → -ик. 4) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 5) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: и; суффикс (второй): тел; окончание: я

Ход: учителя: корень: «уч»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тел»; окончание: «я»
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 835707318
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рыба

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: видеть

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ключ…к
2) …писать
3) камеш…к
4) в…юга
5) …дать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …дать
2) бур…ян
3) стол…к
4) ключ…к
5) …бить

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: учителя

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: рыб; окончание: а
Ход: рыба: корень: «рыб»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: корень: вид; суффикс: е; окончание: ть
Ход: корень: вид; суффикс: е; окончание: ть

3. Ответ: 1) и; 2) рас; 3) е; 4) ь; 5) раз
Ход: 1) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 5) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать.

4. Ответ: 1) раз; 2) ь; 3) и; 4) и; 5) с
Ход: 1) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 2) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 3) столик: Столика — и → -ик. 4) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 5) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить.

5. Ответ: корень: уч; суффикс: и; суффикс (второй): тел; окончание: я
Ход: учителя: корень: «уч»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тел»; окончание: «я»

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.