Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №85121139

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: сделать.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: свет.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) стол…к
2) ореш…к
3) …глас
4) камеш…к
5) …делать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) стол…к
2) …звучный
3) солов…и
4) шарф…к
5) в…езд
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: выход.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: с; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть

Ход: сделать: приставка: «с»; корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: свет; окончание: ∅

Ход: корень: свет; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) е; 3) воз; 4) е; 5) с

Ход: 1) столик: Столика — и → -ик. 2) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 3) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 4) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) без; 3) ь; 4) и; 5) ъ

Ход: 1) столик: Столика — и → -ик. 2) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 3) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 4) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 5) въезд: После в- перед е — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: вы; корень: ход; окончание: ∅

Ход: выход: приставка: «вы»; корень: «ход»; окончание: «∅»
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 85121139
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: сделать.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: свет.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) стол…к
2) ореш…к
3) …глас
4) камеш…к
5) …делать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) стол…к
2) …звучный
3) солов…и
4) шарф…к
5) в…езд

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: выход.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: с; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть
Ход: сделать: приставка: «с»; корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»

2. Ответ: корень: свет; окончание: ∅
Ход: корень: свет; окончание: ∅

3. Ответ: 1) и; 2) е; 3) воз; 4) е; 5) с
Ход: 1) столик: Столика — и → -ик. 2) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 3) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 4) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).

4. Ответ: 1) и; 2) без; 3) ь; 4) и; 5) ъ
Ход: 1) столик: Столика — и → -ик. 2) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 3) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 4) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 5) въезд: После в- перед е — ъ.

5. Ответ: приставка: вы; корень: ход; окончание: ∅
Ход: выход: приставка: «вы»; корень: «ход»; окончание: «∅»

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.