Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №969845451

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рассвет
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: стол
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сем…я
2) дружоч…к
3) …дать
4) нож…к
5) сыноч…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…ел
2) …ходить
3) …править
4) …шумный
5) в…езд
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: белка
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: рас; корень: свет; окончание: ∅

Ход: рассвет: приставка: «рас»; корень: «свет»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): расцвет
2. Разбор по составу. Ответ: корень: стол; окончание: ∅

Ход: корень: стол; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) раз; 4) и; 5) е

Ход: 1) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 2) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 3) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 4) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 5) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) вос; 3) ис; 4) бес; 5) ъ

Ход: 1) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 4) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 5) въезд: После в- перед е — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: бел; суффикс: к; окончание: а

Ход: белка: корень: «бел»; суффикс: «к»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): ходка, горка, травка
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 969845451
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рассвет

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: стол

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сем…я
2) дружоч…к
3) …дать
4) нож…к
5) сыноч…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…ел
2) …ходить
3) …править
4) …шумный
5) в…езд

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: белка

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: рас; корень: свет; окончание: ∅
Ход: рассвет: приставка: «рас»; корень: «свет»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): расцвет

2. Ответ: корень: стол; окончание: ∅
Ход: корень: стол; окончание: ∅

3. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) раз; 4) и; 5) е
Ход: 1) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 2) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 3) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 4) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 5) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) ъ; 2) вос; 3) ис; 4) бес; 5) ъ
Ход: 1) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 4) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 5) въезд: После в- перед е — ъ.

5. Ответ: корень: бел; суффикс: к; окончание: а
Ход: белка: корень: «бел»; суффикс: «к»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): ходка, горка, травка

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.