Контрольная работа · Русский язык · Итог за год · 6 класс

Ответы

1. 1. Фразеологизм. Ответ: молчать, не выдавать тайну

   Ход: Образ: язык не высовывать — не проговариваться.

2. 2. Орфография корня. Ответ: 1) а; 2) о; 3) а; 4) о

   Ход: 1) очарование: Проверка: ча́ры — ударное а. 2) сторона: Проверка: сто́роны. 3) завтрак: Словарное: завтрак. 4) море: Проверка: мо́ря.

3. 3. НЕ с разными частями речи. Ответ: недлинная

   Ход: Прилагательное можно заменить синонимом «короткая», противопоставления нет — слитно.

4. 4. Разбор существительного. Ответ: Начальная форма: ученик; Собственное / нарицательное: common; Одушевлённость: animate; Род: m; Склонение: 2; Падеж: nom; Число: pl; Роль в предложении: subject

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «Ученики».
   2) Вопрос: кто?
   3) Начальная форма — ученик (им. п., ед. ч.).
   4) Постоянные: нарицательное, одушевлённое, род — мужской, склонение — 2-е склонение.
   5) Непостоянные: падеж — именительный, число — множественное.
   6) В предложении: подлежащее.

5. 5. Разбор глагола. Ответ: Начальная форма: лепить; Вид: imperfective; Спряжение: 2; Время: future; Число: pl; Лицо: 3; Род: na; Роль в предложении: predicate

   Ход: Разбор:
   1) Выделенное: «будут лепить».
   2) Вопрос к форме: что будут делать?
   3) Начальная форма — лепить.
   4) Постоянные: вид — несовершенный, спряжение — II спряжение.
   5) Непостоянные: время — будущее; число — множественное; лицо — 3-е; род — не определяется.
   6) В предложении: сказуемое.
   Примечание: будущее составное: будут + инфинитив

6. 6. Члены предложения. Ответ: Подлежащее: девочка; Сказуемое: читала; Определение: светлой интересную; Дополнение: книгу; Обстоятельство: В комнате тихо

   Ход: Алгоритм разбора:
   1) Найдите грамматическую основу.
   Подлежащее (кто? что?): «девочка».
   Сказуемое (что делает? каков?): «читала».
   2) От основы задайте вопросы к второстепенным членам.
   книгу → какую? → светлой интересную (определение).
   читала → что? → книгу (дополнение).
   читала → где? → В комнате тихо (обстоятельство).

7. 7. Прямая речь. Ответ: Учитель сказал: «Откройте тетради».

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Учитель сказал: «Откройте тетради».».
   2) Тема: Прямая речь.
   3) Знаки: после «сказал» → «:»; после «тетради»» → «.».

8. 8. Сложное предложение и тире. Ответ: Пушкин— великий поэт.

   Ход: Алгоритм:
   1) Прочитайте: «Пушкин — великий поэт.».
   2) Тема: Тире между подлежащим и сказуемым.
   3) Знаки: после «Пушкин» → «—»; после «поэт» → «.».

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Копировать текст