1. 1. Фразеологизм 2 б.
    Что означает фразеологизм «водить за нос»?
  2. 2. Орфография корня 2 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) ч…стота
    2) сн…га
    3) оч…рование
    4) п…ртфель
  3. 3. НЕ с разными частями речи 2 б.
    Слитно или раздельно? Запиши слово.

    Он (не)читал параграф.
  4. 4. Разбор существительного 2 б.
    Выполните морфологический разбор выделенного существительного.
    Ученик решил задачу.
    (Выделено: задачу.)
  5. 5. Разбор глагола 2 б.
    Выполните морфологический разбор выделенного глагола.
    Можно играть во дворе.
    (Выделено: играть)
  6. 6. Члены предложения 2 б.
    Разбери предложение по членам:
    В светлой комнате девочка тихо читала интересную книгу.
  7. 7. Прямая речь 2 б.
    Расставь знаки препинания:
    «Подождите меня» попросил мальчик
  8. 8. Сложное предложение и тире 2 б.
    Расставь знаки препинания:
    Если будет время зайди к нам

Сообщить об ошибке

Выделенный фрагмент уйдёт редактору. Комментарий необязателен.

Ctrl+Enter — отправить · Esc — закрыть