← Задания · Труд (технология) · №12

Труд 5 кл. Рациональное питание

Вопросы без ответов. Чтобы пройти с проверкой — «Решить». · 5-класс, обучающий-тест, питание, труд-технология

1. Пищевая ценность продукта — это…
1. Польза: белки, жиры, углеводы, витамины, минералы
2. Только цена продукта
3. Только его калорийность
4. Только время, за которое его готовят
2. Калорийность показывает…
1. Сколько энергии даёт еда
2. Сколько в ней витаминов
3. Насколько продукт свежий
4. Какое место он занимает в пирамиде
3. Широкое основание пищевой пирамиды — это…
1. Крупы, хлеб, овощи и фрукты
2. Сладости и жиры
3. Только белковые продукты
4. Только вода
4. Сладости в пирамиде стоят…
1. В узкой вершине, их едят мало
2. В основании, ими заменяют кашу
3. Рядом с овощами, их едят столько же
4. Вместо белковых продуктов
5. Яйцо относят прежде всего к…
1. Белковым продуктам
2. Крупам основания пирамиды
3. Сладостям вершины
4. Овощам и фруктам
6. Завтрак в режиме питания…
1. Не пропускают
2. Заменяют конфетой
3. Переносят на поздний ужин
4. Считают лишним, если будет плотный обед
7. Овощи и фрукты ценны в том числе…
1. Витаминами и клетчаткой
2. Тем, что заменяют всю остальную еду
3. Высокой калорийностью, как у масла
4. Тем, что их не нужно мыть
8. Есть в одно и то же время полезно, потому что…
1. Так устроен режим питания
2. Так еда становится калорийнее
3. Так в продуктах появляется больше витаминов
4. Так можно пропустить завтрак
9. Высокая калорийность сладости не делает её основой дня, потому что…
1. Энергия есть, а пользы пирамиды мало
2. В конфете нет энергии
3. Калории бывают только у овощей
4. Сладкое стоит в основании пирамиды
10. Рациональное питание в 5 классе — это…
1. Разнообразная еда по пирамиде и режим
2. Отказ от круп
3. Один и тот же продукт всю неделю
4. Питание только сладостями с высокой калорийностью