Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1065964453

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: цветочки.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: увидеть.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) солов…и
3) ореш…к
4) камеш…к
5) с…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…ел
2) …бить
3) мяч…к
4) нож…к
5) стол…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: писатель.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: цвет; суффикс: оч; суффикс (второй): к; окончание: и

Ход: цветочки: корень: «цвет»; суффикс: «оч»; суффикс (второй): «к»; окончание: «и»
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: у; корень: вид; суффикс: е; окончание: ть

Ход: приставка: у; корень: вид; суффикс: е; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) ь; 3) е; 4) е; 5) ъ

Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 4) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 5) съезд: После с- перед е — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) с; 3) и; 4) и; 5) и

Ход: 1) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 2) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 3) мячик: Мячика — и → -ик. 4) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 5) столик: Столика — и → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: пис; суффикс: а; суффикс (второй): тель; окончание: ∅

Ход: писатель: корень: «пис»; суффикс: «а»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): читатель
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1065964453
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: цветочки.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: увидеть.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) солов…и
3) ореш…к
4) камеш…к
5) с…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…ел
2) …бить
3) мяч…к
4) нож…к
5) стол…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: писатель.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: цвет; суффикс: оч; суффикс (второй): к; окончание: и
Ход: цветочки: корень: «цвет»; суффикс: «оч»; суффикс (второй): «к»; окончание: «и»

2. Ответ: приставка: у; корень: вид; суффикс: е; окончание: ть
Ход: приставка: у; корень: вид; суффикс: е; окончание: ть

3. Ответ: 1) е; 2) ь; 3) е; 4) е; 5) ъ
Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 4) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 5) съезд: После с- перед е — ъ.

4. Ответ: 1) ъ; 2) с; 3) и; 4) и; 5) и
Ход: 1) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 2) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 3) мячик: Мячика — и → -ик. 4) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 5) столик: Столика — и → -ик.

5. Ответ: корень: пис; суффикс: а; суффикс (второй): тель; окончание: ∅
Ход: писатель: корень: «пис»; суффикс: «а»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): читатель

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.